Une expérience avec des paillettes
Il s’agit d’une modélisation, les paillettes représentent des microbes.
S’appuyer sur les hypothèses des élèves et éventuellement mettre à disposition certains produits pour élaborer divers protocoles de lavage. Lire la suite de l’article Autour de l’hygiène
Ce document propose une séquence sur le trajet des aliments dans le corps humain.
Il retrace la chronologie et les points forts de la démarche d’investigation menée en classe et décrit la mise en œuvre d’un projet inter-disciplinaire .
Lire la suite de l’article Une maquette pour aborder le trajet des aliments dans le tube digestif
Cette séquence autour de la fabrication d’une soupe s’inscrit dans un projet mené sur une année scolaire autour de l’exploration du monde vivant en maternelle.
Ce document retrace l’organisation et présente quelques traces produites. Il s’adresse plus particulièrement à des enseignants débutants.
En outre, ce projet visait à introduire l’usage du numérique au sein des classes impliquées. Des tablettes ont donc été utilisées pour mettre en œuvre des activités autour de :
AUTOUR DE L’ALIMENTATION et de la SANTÉ
Consulter ici les attendus en lien avec les programmes pour les trois cycles.
Lire la suite de l’article Alimentation, nutrition et environnement